Descrição
O Teste Stroop de Cores e Palavras foi originalmente desenvolvido por John Ridley Stroop em 1935 e tem como objetivo avaliar a atenção seletiva visual e a inibição cognitiva, ou seja, a capacidade de inibir respostas automáticas. Segundo Stroop [Stroop 1935], o trabalho consiste no tempo para ler nomes de cores em comparação com o tempo para nomear cores. O Teste Stroop Victória (Regard, 1981) é um teste de domínio público que avalia as funções executivas por meio das habilidades de atenção seletiva, monitoramento mental e comportamento inibitório. Nesse teste, três diferentes cartões são apresentados para o participante.
Nesse teste, três diferentes cartões são apresentados para o participante. No primeiro, há pontos coloridos cuja cor o participante deve nomear. No segundo, há palavras neutras escritas na mesma cor que os pontos do primeiro cartão, e o participante deve nomear as cores. Por fim, no terceiro cartão há palavras para cores impressas em cor não correspondente, de forma que o participante deve informar a cor impressa em vez de ler as palavras. Esse conjunto de estímulos ativa respostas automáticas referentes ao processamento verbal, o que ocasiona interferência no processo de nomeação de cores. É necessário que o individuo consiga inibir informações e responder seletivamente ao solicitado na instrução do teste. Além de avaliar funções executivas, a aplicação do Stroop Victória em crianças permite a realização de inferências sobre o desenvolvimento e a automatização dos processos de leitura.
